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简单易懂的亲密关系课
联合读创
语种: 国语
发布时间: 2024-07-01
专辑《简单易懂的亲密关系课》 简介
爱很容易,长久却难正确的相处之道才是亲密关系的真谛《简单易懂的亲密关系课》从日常生活出发,遴选了爱人、子女、父母等不同类型亲密关系中容易遇到的问题,并对这些问题产生的原因进行分解、解析,提出解决问题、维护亲密关系的科学方法。本书用通俗的语言和直指人心的例子阐述了在亲密关系的存续过程中,不同角色应如何处理并维护好一段亲密关系。囊括了爱人之间、父母与子女之间的亲密关系问题。书中还结合了情感心理学的相关知识,从专业层面为大众提供解决亲密关系问题的全新角度,帮助读者维护好亲密关系,打开幸福生活的开关。
爱很容易,长久却难正确的相处之道才是亲密关系的真谛《简单易懂的亲密关系课》从日常生活出发,遴选了爱人、子女、父母等不同类型亲密关系中容易遇到的问题,并对这些问题产生的原因进行分解、解析,提出解决问题、维护亲密关系的科学方法。本书用通俗的语言和直指人心的例子阐述了在亲密关系的存续过程中,不同角色应如何处理并维护好一段亲密关系。囊括了爱人之间、父母与子女之间的亲密关系问题。书中还结合了情感心理学的相关知识,从专业层面为大众提供解决亲密关系问题的全新角度,帮助读者维护好亲密关系,打开幸福生活的开关。
该专辑下的音乐信息
共有
99
首
名称
歌手
001第一课 以爱为名的精神控制(1)
联合读创
001第一课 以爱为名的精神控制
联合读创
002第一颗 越控制,越失控(1)
联合读创
002第一颗 越控制,越失控
联合读创
003第一课 对孩子的过度控制,源于内心的缺失(1)
联合读创
003第一课 对孩子的过度控制,源于内心的缺失
联合读创
004第一课 从内打破,击碎精神控制带来的负面影响(1)
联合读创
004第一课 从内打破,击碎精神控制带来的负面影响
联合读创
005第二课 疗愈受伤的童年,从与父母和解开始(1)
联合读创
005第二课 疗愈受伤的童年,从与父母和解开始
联合读创
006第二课 摆正心态,构建保护系统(1)
联合读创
006第二课 摆正心态,构建保护系统
联合读创
007第二课 疗愈内心创伤,不让童年阴影主宰人生(1)
联合读创
007第二课 疗愈内心创伤,不让童年阴影主宰人生
联合读创
008第二课 和原生家庭分离,不做永恒的受害者(1)
联合读创
008第二课 和原生家庭分离,不做永恒的受害者
联合读创
009第二课 疗愈内心创伤,不让童年阴影主宰人生(1)
联合读创
009第二课 疗愈内心创伤,不让童年阴影主宰人生
联合读创
010第三课 你的抚育方式决定了孩子未来的情感纽带(1)
联合读创
010第三课 你的抚育方式决定了孩子未来的情感纽带
联合读创
011第三课 抚育方式,决定原生家庭的悲剧是否重演(1)
联合读创
011第三课 抚育方式,决定原生家庭的悲剧是否重演
联合读创
012第三课 让自己成为独立的个体(1)
联合读创
012第三课 让自己成为独立的个体
联合读创
013第三课 把孩子当作独立的个体(1)
联合读创
013第三课 把孩子当作独立的个体
联合读创
014第三课 依恋方式,决定成年后的亲密关系(1)
联合读创
014第三课 依恋方式,决定成年后的亲密关系
联合读创
015第三课 过于疏离的依恋关系:回避型依恋(1)
联合读创
015第三课 过于疏离的依恋关系:回避型依恋
联合读创
016第三课 过于依赖的依恋关系:矛盾型依恋
联合读创
017第三课 活出自我,才能给孩子做一个好榜样(1)
联合读创
017第三课 活出自我,才能给孩子做一个好榜样
联合读创
018第三课 相信自己的价值(1)
联合读创
018第三课 相信自己的价值
联合读创
019第三课 开拓自己的世界(1)
联合读创
019第三课 开拓自己的世界
联合读创
020第四课 传统家庭思想对亲密关系的影响(1)
联合读创
020第四课 传统家庭思想对亲密关系的影响
联合读创
021第四课 重男轻女,看得见的关系杀手(1)
联合读创
021第四课 重男轻女,看得见的关系杀手
联合读创
022第四课 认为女孩的能力不如男孩(1)
联合读创
022第四课 认为女孩的能力不如男孩
联合读创
023第四课 缺乏主见,胆小怕事(1)
联合读创
023第四课 缺乏主见,胆小怕事
联合读创
024第四课 以自我为中心的独裁家长作风,一种令人窒息的关系控制(1)
联合读创
024第四课 以自我为中心的独裁家长作风,一种令人窒息的关系控制
联合读创
025第四课 攻击性强,模仿家长(1)
联合读创
025第四课 攻击性强,模仿家长
联合读创
026第四课 叛逆心强,亲子关系差(1)
联合读创
026第四课 叛逆心强,亲子关系差
联合读创
027第四课 非平等沟通是两代人最大的鸿沟(1)
联合读创
027第四课 非平等沟通是两代人最大的鸿沟
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028第四课 父母的婚姻观影响着孩子对伴侣的判断(1)
联合读创
028第四课 父母的婚姻观影响着孩子对伴侣的判断
联合读创
029第四课 父母的生活习惯影响着孩子和伴侣的亲密度(1)
联合读创
029第四课 父母的生活习惯影响着孩子和伴侣的亲密度
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030第五课 三个角度打造正确且积极的家庭亲密关系(1)
联合读创
030第五课 三个角度打造正确且积极的家庭亲密关系
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031第五课 有序,是家人之间相处的规则(1)
联合读创
031第五课 有序,是家人之间相处的规则
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032第五课 用一种声音教育孩子(1)
联合读创
032第五课 用一种声音教育孩子
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032第五课 正确地表达情绪(1)
联合读创
032第五课 正确地表达情绪
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033第五课 增加家庭仪式感(1)
联合读创
033第五课 增加家庭仪式感
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034第五课 有爱,是家人之间柔和的源头(1)
联合读创
034第五课 有爱,是家人之间柔和的源头
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035第五课 对家人进行有效陪伴(1)
联合读创
035第五课 对家人进行有效陪伴
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036第五课 分清你和我,关心有界限(1)
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036第五课 分清你和我,关心有界限
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037第五课 多说正面语言,让爱流动(1)
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037第五课 多说正面语言,让爱流动
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038第五课 有责任,是家人之间和谐的秘诀(1)
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039第五课 承担经济责任(1)
联合读创
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040第五课 承担情感责任(1)
联合读创
040第五课 承担情感责任
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041第六课 理性爱人才是最好的恋爱方式(1)
联合读创
041第六课 理性爱人才是最好的恋爱方式
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042第六课 画好情感表格,是恋爱前的第一课(1)
联合读创
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043第六课 幻想未来生活,弄清楚什么会让你的幸福感爆棚(1)
联合读创
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044第六课 注明无法接受的缺点(1)
联合读创
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045第六课 为自己的付出标好“价格”(1)
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045第六课 为自己的付出标好“价格”
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046第六课 经营自己,才能遇见想要的人(1)
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046第六课 经营自己,才能遇见想要的人
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047第六课 放下等待心,提高自己的实力(1)
联合读创
047第六课 放下等待心,提高自己的实力
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048第六课 放下依赖心,丰盈自己的精神(1)
联合读创
048第六课 放下依赖心,丰盈自己的精神
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049第六课 适合自己的伴侣才是最好的(1)
联合读创
049第六课 适合自己的伴侣才是最好的
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