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本字幕由TME AI技术生成
Hello
Everyone
I'm caroline
Welcome to my class
Today
We're going to learn
Unit one
Let's spell and let's check part first
Let's look at these pictures
Look at these picture
What's this
It's a 喵喵cat right and how to spell it at cat right an x one this word
How to read it
Fat right at fat
那我们看到这只喵怎么样啊
这只猫很胖对不对
那fat 表示的是胖的意思啊
Ok
The third one
嗯 At mat
这是一个地毯
Mat
Ok
Next one cap
这是一顶帽子啊
棒球帽啊
Cap cap cap
K next one
Map
这是一个地图对不对啊
这里中间马路哈
地图 嗯
App map
最后一个cap 啊
是一个水龙头对不对
Tap tap tap
好
那这里我们有观察到哈
小朋友们仔细听应该能够听得出来
那么这三组以及这三组他们最后标红的字体部分是相同的
并且他们的发音也是相同的对不对
只是我们前面的辅音字母做了变化
所以导致整体单词发音不同了
好
那我们来看到前三张图片
它们的红标红字体怎么读呀
At
注意
字母a 部分发音是aia
那么我们拿出两根手指出来
放到我们的嘴巴前面
那么我们的两排牙齿啊
要张开两根手指的距离发出这个字母的发音
Iiiii
Cat at cat fat
At fat
Mat
嗯 At mat
Very good
好
那我们看到下边三张图片
他们应该怎么来读呢
那我们从上一个到下一个
只有最后一个字母发生了变化对不对
有stostop
那么对应的at 就变成了at
前面还是辅音字母没有变化对不对
那app 看啊
可以这样来拼
那么同样的字母a 的发音是没有任何变化的
还是两根手指的距离啊
第二个同样来横向对比
那么只有第一个辅音字母发生了变化对不对
由变成了嗯
所以由cap 变成了map
可以
Follow me
嗯app map excellent
那最后一个也是横向来对比
由嗯变成了t 啊
所以由嗯app 变成了t app tap excellent
Ok
那let's free together
我们再来复习一遍
At cat at that 嗯at net app cap 嗯app map 嗯app
看好
这是我们今天学习的两组自然人拼读字母发音啊
那我们来看到
我们来玩一个小游戏哈
这里我们看到有一个小绘本
我们看到发生了什么呢
The red has a hat
这个小老鼠它有一顶帽子啊
At 表示的是老鼠的意思啊
Hat 是帽子啊
发生过什么呢
The cat gets the right
那我们看到猫咪有没有抓住老鼠啊
有
并且他把小老鼠的帽子抢了过去是不是
Now the cat has the hat
最后这只猫咪得到了这顶帽子
好
那么这其实是一个chant 啊
是一个绕口令哈
英文的绕口令
那么小朋友们一起来跟老师来读一遍好不好
那follow me
The red has a hat
The cat gets the reat
Now the cat has the hat
Excellent
你可以读快一点啊
The red has a hat
The cat gets the right
Now the cat has the hat
好
越来越快哈
可以增强自己的语速
Ok now
Let's play another game
现在我们来玩一个另一个游戏啊
我们看到这里有一个a big apple tree right
And there are so many apples with different word right
Ok now
And there is a basket
这里还有一个篮子
那么请小朋友们把我们刚刚学过的at 以及at 相关单词都对应的苹果摘到这个小篮子里边
来啊
好
那第一个我们一起来做好不好
一起来玩这个游戏啊
第一个比较明显的rat
我们刚看到过的是不是rat 老鼠
它是由at 字母结尾
At at 结尾是我们刚刚学过的next one map app app 结尾的哈
Map next one fat at fat 啊
以at 结尾
Next one cap cap 帽子结尾哈
Cap cap
Next one cat at cat haat at hat
Gap gap gap 鸿沟啊
Map map map
Tap app tap
还有吗
没有了哈
所以这是我们刚刚学过的自然人拼相关的单词
那么有一个特别相近的发音就是ii
这发音从头到尾没有变化是不是啊
这是我们非常重要字母a 的发音
小朋友一定要记住哦
好
那我们再来看一看我们能不能够自己来尝试去组单词呢
Ok
Look here
You are so many words right
好
那我们看到第一列哈
如何去组词呢
我们看到它已经把对应的字母都给出都已经给出来了哈
我们只需要跟这些字母来组成一个完整的单词了
其实啊
非常简单
就是把我们的字母一起写在空格里就可以了是不是
好
那我们看到第一个at 对应的单词是cat
好
写在我们的四线三格里
注意不要写逗笔字哦
Cat 小猫
第二个
At fat
注意我们的字母a 哈
它是占三格的
那字母t 呢
要先写竖弯再写横哈
这都是我们的笔画问题啊
第三个
嗯 At net 啊
同样的
把我们的辅音字母与我们字母组合组合起来就变成了一个完整的词汇
Mat 地毯啊
Rat right 老鼠
Right at at 看老鼠
好
那我们看到这一部分单词有什么相同之处啊
都是以我们的at 结尾
只不过我们前面的辅音字母一直在不停的变化对不对
那么其实我们也可以有很多很多其他的辅音字母与我们at 组成一些单词
比方说at pat at at at at 都可以哈
啊
这是我们at 相关的词汇
那我们再看到右边怎么读呀
还记得吗
App 对吗
App 好
换到第一个单词
App cap
好
所以怎么写呀
小朋友们也可以自己动笔跟老师一起来写哦
Cap
第二个 嗯
App map 对不对
同样的写在我们的四线三格里
好
最后两个怎么写呢
给你两秒钟的时间你来写哈
One two again step on lots by it together by p ten app tap 个app gap 啊
这样来看其实组词并不难对不对
好
那么这同样以都是以app 结尾
只不过前面的辅音字母一直在不停的变化对不对
啊
其实也可以组成相应的这些词啊
那么这里老师就不再举例了
那么我们看到这两组词汇
其实他们都有一个共同特点
就是字母a 的发音以及它的占位都是没有任何变化的对不对
那么只不过我们的整个单词的前半部分以及后半部分有些许的变化啊
但是中间这个字母它的发音是没有变的
Cat Fat Mat
Right Cap
Map Tap
Cap 没有任何变化对不对
好
这是我们自然拼非常重要的一点哈
整个字母的发音它是不变的
只不过我们所变化的字母它会发音会产生改变
那么对应的整个单词的发音就产生变化了哈
好
那我们来看一下在这个图片当中啊
它有列举出对应的关键信息对不对
咱们又回到了我们上一节课的内容了哈
我们一起来看一下
如何到四页三课当中去填写呢
把它组成一个完整的句子哈
首先第一个给出关键信息是name 对不对
好
所以这里怎么用一整句话来介绍自己的名字呢
好
这里应该填写上my name is mary
哈
介绍自己的名字用my name is 这个句型来表达
第二个
我今年多大了啊
这里应该填什么呀
啊
非常熟悉的i'm ten years old
我今年十岁了
最后一个
I'm in class one bright
哈
关键信息在这里呢
应该填写上class 这个单词对不对
I'm in class one
我在一班
Ok now let's read this part together
My name is mary
I'm ten years old
I'm in class one
Great k
Now let's waep on
那么这里呢
老师给大家一点时间
你们填写上自己所对应的信息
那么在这里呢
你们可以把关键的信息先列举出来
Your name
Your age and your class 在右边这个人物画像里边先列举出来
然后再在左边填写到对应的空格当中组成完整的段落
可以把画面暂停先写下来
Ok
Stop now for example
Now for exines um ten years old and i'm in class three
So how to write here for example
My name is caroline um ten years old
这里用英文来表达啊
I'm in class three
Ok
This is my message and how about yours
那么你的信息呢
是如何呢
请填写到对应的横线上哈
Ok
Now let's waep on
Now let's do a practice
那现在我们来做一个练习啊
我们看到
请找出与顺序序号后边单词发音对应的单词啊
那我们看到第一题
Mat 与map 发音相近的是哪一个单词呢
A bad
B cake
Which one yeah
The first one right a bad
那我们看到包括结构哈
其实我们看到我们刚刚所学的单词主要是以三个字母为一组的单词是不是
那么其实b 这个选项啊
它涉及到的是一个a space e 的字母组合
这个呢
我们会在之后的课程当中去讲到哈
这是一个比较难的点
那么这个字母组合的发音呢
是aa 而不是aa
好
所以这里是有区别的
我们应该对应的是a 选项bad 的add bad okay next one right a age b fat
So which one is right
Obviously be right fat at fat 胖的好
与我们的right 其实只相隔第一个字母对不对
好
就非常明显能够把它发现了哈
那么这里同样是有一个字母组合
A space e 字母组合啊
好 第三个
Met a gap b class
Which one is right
其实啊
这个题目它们里边的a 发音刚刚有听出来是一样还是不一样啊
其实是一样的哈
所以这里我既可以选a 也可以选b
只不过呢
我们看到具体的结构哈
如果说我们只要判断出只有三个字母这种结构的单词
那么很显然我们应该选哪一个啊
不知道
应该选a 了哈
Gap
那么其中字母a 的发音大家不要搞错了
在美音当中
Gap 和class 字母a 发音是一模一样的啊
是对的
那么在英式发音当中
那我们的class 它也可以读class
那也是对的哈
那这里小朋友需要注意下就可以了哈
第四题
Cat a map b cake
Which one is fried a red
嗯
App map last one cap a great b fat
Which one is right be right at fat
好
这是与我们今天所学的重点内容相关的啊
尤其是自然拼部分
哎哎哎
发音相同的一些单词小朋友们需要尤其注意
并且这个字母发音其实很容易跟我们字母e 搞混啊
字母e 的发音是哎哎哎
只张开一根手指头的距离
但是字母a 发音呢
需要张开两根手指头的距离啊
哎哎哎这两个字母它们所对应单词小朋友很容易读错哈
所以这里需要去强调一下
小朋友需要注意一下啊
Ok
那接下来呢
我们来看两段文章
好
我们看到这里有两段文章啊
分别都是对应小朋友的自我介绍
并且这里有两个表格
对应的是两个小朋友的关键信息的简要
好 那现在呢
我们一起来根据我们的文章对应到两个表格当中去看哪一个信息是属于这个小男孩的
哪一个信息是属于这个小女孩的啊
那let's free together 我们一起来读一下啊
Hello
My name is jenny
I'm eleven years old
I like singing
I'm in class two great three next passage
Hello
My name is sam
I'm twelve years old
I like freeding
I'm in class three great four
啊
那么通过他们的名字啊
其实我们就可以简简单单的把性别归类的
那么首先看到jenny 很显然是一个小女孩的名字对不对
那哪一个图片小女孩啊
那下边这左边小女孩对不对
那么sam 是小男孩的名字哈
所以很显然应该填到上面的表格当中哈
Name 对应的是some
那么第二个
那我们接着往后填
那age 呢
这个小男孩他的年龄是多大呢
I'm twelve years old
他说我今年十二岁了哈
Twelve 十二的意思
Class
Which class is he in
那么他在哪一个班呢
He sasays amin class three great four
好
所以这里应该填写three
他在三班啊
那么看到小女孩对应的就是我们的jenny 了啊
Her name is jenny
And how old is she
她今年多大了呢
She says i'm eleven years old
她是我今年十一岁了哈
Eleven
I like singing
啊 最后一个
Which class is string ing
他在哪一个班呢
She says i'm in class two
Great three
所以他在二班啊
She is in class two
好
所以这里我们就能够通过关键信息的搜索去定位到我们的关键段落剧情
然后把我们对应的信息填到我们的表格当中了
那以后我们在做阅读理解的时候
同样也可以通过这种方法去寻找关键信息
然后做对题目了哈
Ok 那
那么今天呢
我们所学习的主要内容有两个部分
第一部分
通过自然拼读法来学习并且拼读含有at 以及at 字母组合的单词
那并且呢
第二个部分就是能够用英语简单的来介绍自己的name
姓名
Age
年龄以及class and great 以
以及班级或者是年级啊
那么小朋友们也可以在家里简单的通过我们刚刚练习的方式来练习一下
Ok So much
Today
See you next time
拜拜
