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在上个世纪
美国和苏联进行军备竞赛的时候
美国在发射载人宇宙飞船的时候
碰到了一个很严峻的技术难题
当宇宙飞船以极高的速度从太空返回到地球的时候
就会与大气层发生激烈的摩擦
这样飞船上的材料由于无法承受过超过三千五百摄氏度的高温
将立刻分解
这样宇航员的生命也将得不到保障
再开始
美国国家航天局把思想全部放在了寻找一个可以抵抗超级高温的材料上
过了很长时间
依旧是无功而返
后来有几位专家利用发散思维去思考
居然把这个问题解决了
原来这几位专家提出
用陶瓷制造出一种可以磨削的隔热罩
把这个隔热罩加在飞船上面
当宇宙飞船在重返大气层的过程中
高温就让陶瓷制品逐渐的燃烧
在它的燃烧气化的时候
形成了气液
可以就带走了大部分的热量
从而保护了宇航飞机的机体
进而保护了宇航员的生命安全
发散思维又被称为辐射思维
扩散思维
它是指人在思考问题的时候
思维就会以某种一个点为中心
沿着不同的方向
不同的角度向外扩散的一种思维方式
拥有发散思维的人
思维就如同旭日东升一样
中心不仅明亮
火热 我看你
而且还在向四周放射出耀眼的光芒
这种光芒是既没有一定的方向
也没有一定的范围
完全不受束缚
所以我们说
发散性思维是完全开放性的思维考数
发散性思维让人变通
他为思考者开辟了一条广阔的道路
如果我们局限于一种思维一种角度
发明创造
技术创新是绝对不可能实现的
创新发明的过程如同大海捞针一样
在事先毫无所知的
目标又太过宏大的情况下
只能向各个方向去摸索
而探索的方向越广
最终找到真的可能性也就越大
所以
我们可以说
发散思维是立体的
是创新思维的最明显的标志
一只甲壳虫在一个篮球上爬行
由于他看到的世界都是扁平的
所以他永远不知道自己在一个有限的球面上爬行
然而
如果这个时候飞来一只蝴蝶
它一眼就会看出甲壳虫在一个小小的篮球上爬行
因为蝴蝶的视角是立体的
这对他来说是轻而易举的事情
这个例子告诉我们
发散思维就是要从多个角度
多个方位
多个层次
多科学
多手段去考察研究
力图真实的反映对象的整体的思维方式
我们下面将提供一些发散思维的具体训练方法
一一般方法
材料发散法
以某种物品作为材料
以其为发散点
设想它的多种用途
功能发散法
从某种事物的功能出发
构想出获得该功能的各种可能性
结构发散法
以某种事物的结构为发散点
设想出利用该结构的各种可能性
形态发散法
以事物的形态为发散点
设想出利用某种形态的各种可能性
组合发散法
以某种事物为发散点
尽可能的多的把它们与别的事物进行组合成新事物
法发散法
以某种方法为发散点
设想出利用方法的各种可能性
因果发散法
以某种事物发展的结果为发散点
推测出该造成结果的各种原因
或者是由于原因推测出可能产生的各种结果
二
假设推测法
面对一个问题的时候
我们可以用假设的方法来思考
假设的情况不管是任意选取的
还是所限定的
所涉及的
都应当是与事实相反的情况
实在是不可能的
或者是现实不存在的事物对象和状态
由假设推造法得出的观念可能大多是不切实际的
荒谬的
不可行的
这并不重要
重要的是
有些观念在经过转换之后
可以成为合理的
有用的思想
三
集体发散思维
生物学上
近亲繁殖指的是血缘关系相近的生物之间繁殖后代
这样就会导致物种退化
思维也是一样
三个臭皮匠顶得上一个诸葛亮
发散思维不仅是需要用上我们自己的全部大脑
有时候还需要用上我们身边的无限资源
集思广益
习题
发散思维可以采取不同的形式
比如我们常常会说开会
几个人在一起
提出问题之后
然后大家各自思考解决的办法
最后有一个会议记录员把所有的想法记录下来
拿出来大家一起讨论
这种头脑风暴的形式会极大的拓展我们的思路
