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Hello
大家好
欢迎来到这一期的英语冰美式
Welcome back this episode of english eyes americicano
我是乔治
今天呢
我想跟大家聊一聊英语的连读
前段时间我在给留学生上课的时候啊
有一个留学生下课以后跟我讲
他说 呃 老师
这个尿是什么意思哎
我就在想这个是我理解那个意思吗
哎 但是呢
我没有急于回答他哎
我是引导他
我说那你跟我说你是在什么场景在哪个句子里面听到了尿这个词
他就说啊
啊
就在食堂里面啊
有一个老师在那儿买饭
正在刷卡呢
然后一帮同学来了
肯定是认识这个老师
所以同学就一个接一个的跟他打招呼
哎 老师你好
老师你好啊
那位老师一边刷卡电话哎
一边不停的回应
哦
尿尿尿尿尿尿尿尿尿尿尿尿啊
听到这里我就恍然大大了啊
好在我没有着急回答他
原来他这个尿是你好的连读是不是没想到我们中文里面也有这样的连读存在
其实这样的连读还是挺多的
听到这时有一个骚电话
可能是接到了一个骚扰电话啊
我听听他在说说啊
不不用不用不用不用不用不用不用不用不用不用
不不不不不呢
就是不用的连读
所以你看这个连读它是一个普遍存在的一个现象
不仅仅是英语有
我们汉语里面也有
但是呢
我们汉语里面一般是在非正式的场景
在语速比较快的情况之下才会用到这样的连读
那这也就带来了我们对英语连读的第一个误解
就是很多人认为连读是一种在非正式场景语速很快的情况下才会出现的偷懒现象
所以呢
为了让自己的发音更清晰啊
尤其是在和外国人交流的时候更加便于别人理解
所以我们最好是规避连读啊
一个单词一个单词说出来
这个最好
那是这样吗
其实不是
那这就是一种来源于我们母语习惯的误解
那就像你好说成了尿
不用说成了病
再比如说某些方言里面把这样念成降子
都是非正式场景语速较快的情况下才会出现的事情啊
以基于我们中文里的这样的一个经验
所以我们很自然的会认为啊
英语里面是不是也是这样啊
连读等于非正式场景叫语速较快啊
不是的
在英语里面连读是一种常态
无论是正式还是非正式
该连读的地方必须要连读
呃
大家可以去听一听美国总统的就职典礼演讲
这可以说是最正式
不能比这更正式的场景了吧
但是他这个就职演讲里面这个连读是比比皆是
那什么情况之下才不连读呢
什么情况之下才是一个字一个字的往外蹦呢
那只有一种情况
那就是在我们很生气的情况之下才会这么说啊
比如说我说my name 的george
对于母语者来说
如果我们不连读
每一个单词都像我刚才说的那样异常的清晰
听起来就会非常的生硬
甚至是有攻击性
Aggressive
哎
对方这个时候就不会注意到说啊
你的发音是不是有点不标准
是不是你单词用错
不会
他第一印象是
哎呀
他是不是在生我的气呀
为什么语气如此的生硬啊
对 嗯
所以这种连读带来的语气上的问题有的时候
比用错一两个单词还要严重
因为用错单词别人
呃
尚且可以谅解
我们是一个非母语者嘛
但是语气不对就直接影响了人和人之间的这种交际的氛围和对方的情绪
所以呢
在英语里面连读不是一个可选项
它是一个必选项
默认项
它不是为了说的快
而是为了说的自然和得体
我们要掌握英语的连读
最重要的就是要从这种连读等于啊非正式加语速快
要从这个误区里边尽快的走出来
呃
我们在学习连读的过程当中
会产生对连读的这个第二个误解的就是我们会认为啊
连读嘛 呃
不就是把前一个单词的这个词尾和后一个单词的这个词首拼起来吗
啊
比如说good afternoon
那我们就是把good ternoon 这个的和afternoon 里面的这个are 连起来
Good afternoon 听起来好像没有问题
但其实这样的理解是不全面的
连读不仅仅是把前一个单词的末尾和后一个单词的开头联系起来
它最重要的其实是要省力
我们以good evening 来举个例子
很多人会说成good evening
那和格evening 有点不一样
那不一样在哪里呢
不一样就在于这个个后面有没有停顿
哥devening 中间停了
是有一个微小的停顿
那虽然把这个d 啊和evening 连起来了
是evening 对吧
但是我们的声带在发文g 这个音的时候停了一下
然后再震动去发evening
Evening 这个声带从震动到不震动再到震动的这个过程违背了连读最核心的原则啊
就是省力啊
连读是为了省力而存在的
如果我们在连读以后并没有省力
那么这个连读就失去了价值
就像我们刚才我们在发元音呜的时候
我们的声带是震动的啊
其实我们说每一个原音的时候声带都是震动的啊
那如果我们停一下再发evening
你发evening 的时候你声带又要震动
那我们的声带就要先启动啊
再停止啊
再启动
这就很费力
连读是为了保持让声带哎
尽可能的要么是保持震动
要么是保持不震动是吧
那既然我们已经震动起来了
我们就一定要保持这个声带的震动
避免声带的重启
所以good evening 的发音方式应该是从头到尾声带震动的good evening
Good evening
我们摸着喉咙来感受good evening
那这也就引出了一个更深层次的问题啊
为了保持声带震动的不停顿
英语的这个音变就产生了
我们知道像d 和t 这样的所谓的爆破音clolusives 啊
或者叫涩音
它们发音的时候啊
舌尖要抵住上颚
暂时阻碍住气流啊
这是一个承阻的过程
就是形成阻碍的过程
那这个形成阻碍的这个动作本身就会造成一个短暂的停顿
从而打断声带的震动
那怎么办呢
英语里面一个解决方案就是把加在元音之间的这个d 和t 把它变成一个像日或者是了这样的一个叫闪音flap
这个闪音的动作非常快
只是舌尖轻轻的拍打一下上颚
气流和声带的震动是几乎不受影响的
所以这good 里面这个的
它不是eevend dd py 不是
是eevening
是good evenevening
它这个的有点像的啊
它其实是一个闪应
动作很快
为了还是要保持气流不中断
声带这个震动不停止
我们最近在我们另外一个博客英语热拿铁里面
我们讲了乐高的故事
就是乐高集团
它有一个modeto 啊
就是它的这个格言啊
叫only the best is good enough
嗯
Good enough 足够好的
也是这样的
它这个d py 也是在两个原因之间
它就变成闪音了
有点像日啊
听起来是good enough good enough
总而言之吧
这连读它不仅仅是把前面一个音和后面一个音连起来
它的底层逻辑是为了省力
要保持声带震动
它要么是持续在震
要么就是不振
那为了要达到这个目的呢
英语就发展出了一些音变的规则
比如说我们刚才说的这个闪音化
所以我们要理解英语里面这个连
它不仅仅是啊前面的这个词尾加上后面的一个词证
那更是从形式上的连
它更是从底层上面这种从我们从这个发生态的角度上来说这个声带震动的这么一个连续
关于连读的第三个误解
Yeah
就是很多人认为连读只是发生在单词和单词的边界上对吧
就像我们刚才说的
前面一个单词的末尾和后面一个单词的开头
那如果我们就是讲一个单词一个单词的内部存不存在连读呢
啊
上个月我们刚开学的时候
我给新生上第一节课
我们讲的这个问候的礼仪
展示了一张图片
一个日本人在鞠躬
鞠躬的英文是bow bow
学生马上造句了
The woman is bwing
嗯
这个女士正在鞠躬
但是呢
她把bowing 就是bow 加上ing 啊
这个ing 形式读成了bowing 报应
我当时听着就觉得别扭
感觉是在说
哎
这个日本人是在报应
有这个感觉
我当时就纠正他了
我说你这里没有连读啊
呃
他当时就很困惑
他说这个boying 啊
一个单词怎么连读啊
这就说明这个同学对连读有这么一个误解
连读的基本单位不是单词
不是word
是suilable
是音节
Bowwing 个单词它有有两个音
一个是bow bow 这个鞠躬这个部分
还有一个是ing 的这个词缀
那么第一个音节baw 它以一个u 这个音结尾
第二个音节以音这个音开头
然后按照我们之前讲的
我们为了保持声带的震动
这个两个音之间要平滑的联系起来
那么所以就是把w 和in 联系起来
我这么解释以后啊
很多同学就说
好 我来了啊
The woman is bwing bowing 刻意在中间加了一个很重的这个呜这个音
那这个又错了
因为当我们把这个呜发的很重的时候
我们自觉不自觉的就会在bow 和win 之间呃加上一个停顿
那么一停顿就意味着声带又停止震动了
那么就没有保持声带震动的一个持续性
我们要自然的把bow 这个乌过渡到in bowing
那怎么叫自然呢
其实就是我们在发bow 这个音的时候
当我们的唇形已经是圆的
就是撅起来的时候
就马上的开始说in 啊
声带不要停
Bowing bowing bowing bowwing
没有刻意的增加一个u 这个辅音
没有刻意的说bowing bowing
没有bowing 哎bowing 以u 结尾
自然而然的划向音bowing bowing
在这里我们总结一下就是连读它不仅仅是单词和单词之间
也存在于单词的内部
也就是说连读的基本操作单位是音节
而不是词汇
那么第四个关于连读的误解
也是最核心的一个误解
那就是是不是我们能连的地方一定是连读
因为有很多的同学掌握了我们说的这个连读的规则以后啊
就会进入到一个走火入魔的状态
哎
他看到a 这有一个辅音
这有一个原因就要把它连起来
那真的是这样吗
那肯定不是
连读不是说为了炫技啊
不是为了让英语说起来更快
它是为了让发音更加的省力
那如果我们从头连到尾啊
一口气都不喘
那也是很累的是吧
那我们在说英语的时候
什么时候要停顿
什么时候不停顿呢
那么说英语的时候
不是说呃
看到一个辅音和元音在一块儿你就连读的
有的时候不连读
那连读不连读就涉及到一个相对来说比较专业的概念
叫韵律边界presautic boundaries
有
我看到有一些材料说
你看到一个一群啊
一群的内部就停顿啊
不是一群啊
就不停顿
但是到底什么叫译群呢
就很难理解是吧
那比如说我举个例子
I will give a lecture as a library
嗯
我会在图书馆啊开一个讲座
I'll give lecture as a library
那么这里如果按照义群去理解的话
那么i'll give lecture
我要做一个演讲是一个义群是吧
As a library
表示地点的这个介词短语是一个义群
那么如果是这样的话
那么lecture 和at 它就不需要连读
那么在韵律学上它有另外一种划分
在英语当中的这些介词比如说at
To
In 都是一种我们称之为附着词
它在韵律上是非常轻的
而不是自成一体
倾向于附着在前面一个重度单词上面
所以这句话很多情况下会说成our give lecture at the library
哎
它的韵律的边界其实是在at 后面的
那么这个就是不是按照所谓的一群来划分停顿与不停顿的这么一个规律啊
特别是涉及到at
To
In 这样的介词短语的哎
它这个介词往往是附着在前面一个重读的单词上面
这是韵律学上的一个规律
也就是说我们到底停不停
不一定是看一群
下面这个例子展示的是另外一种情况
这个情况是
呃 可以连读
但是不能连读
比如说my brother who is an excellent cook is coming for dinner
我这里有一个插入语
Who is an excellent cook
它是一个很好的厨师
Is coming for dinner
他要来参加我们的晚宴
但这个cook 和is 中间我们是不能连读的
我们不能连读成my brother who is an excellent cookis coming for dinner
呃
这个不可以
虽然cook 和is 它看起来可以连
但是呢
这里是有一个韵律边界的
呃
这个韵律边界阻止了他们去连读
那么恰巧这个韵律边界和一群是吻合的
那么也有韵律边界和一群不吻合的现象
那也就是我们刚才说的i will give a lecture at the library
那么这种情况之下呢
这个一群和韵律的边界是不吻合的
嗯
那这也就是告诉我们
其实连读不连读
停顿不停顿不仅仅是取决于语音的规律
它还受句法规律和语义的一些影响
那么它是怎么受这些句法的影响
怎么受语义的影响呢
那我们以后再说
那今天的节目就先到这里
感谢大家的收听
再见
