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本字幕由TME AI技术生成
我不对
Hello
Boys and girls
This is afphy
Welcome to my english class
Today we are to leararn about unit six
What you do do last weekend
小朋友们大家好
欢迎来到艾菲老师的英语课堂
那今天呢
我们要开启第六单元的学习了
那我们首先一起来看一看标题
他是说的你上周末做了一些什么
那通过标题呀
我们可以知道本单元我们学习的内容还是和一般过去式相关的
好 那首先呢
艾菲老师想问小朋友们几个问题
在图片上面的这几个事件中
哪些是你们在家会做的呀
Can you do the following things like the first one make the bed 铺床
那小朋友们你们在家会自己铺床吗
Do the dishes 洗碗
在家会不会帮助爸爸妈妈刷碗呀
And clean the windows 擦窗户
Do the flowers 浇花
Cook the meal 做饭
And wash the clothes 洗衣服
So what can you do in the following things
You can circle them
好
如果有小朋友们会做的事情
可以在课本上面把它们圈出来
好
那这是我们在家可以做的一些些情
那小朋友们
你们在家觉得自己对爸爸妈妈而言是不是有帮助的呀
那我们一起来可本可下这一个对话
Kevin 和alice 你觉得他们是有帮助的吗
Are you helpful at home
Yes
I am what do
You often do
I often do the dishes
So alice is helpful for her home
唉
Alice 她是一个非常有帮助的人
因为在家呀
他会帮助做一些家务
比如说洗碗
好 那今天呢
我们就一起翻开课本看一下要学习的新单词
首先我们看到第一张图片
这些小朋友们他们在干嘛呀
好像去到了海洋馆
在看一场表演对不对
好
那我们看一下这一个短语
观看一场表演
Watch a show
Show 表示表演的意思
好
它是做名词
Watch a show
再来看一下第二张图片
好的 没有
那这张图片上面你们能够看到什么呢
是在给外婆或者是奶奶喂饭或者是喂药等等对不对
那这是在照顾他们
Look after
Grandma 照顾奶奶或者是照顾外婆
Look after 表示关心
照顾
照顾的含义
好
那我们接着再来看一看下面的一个短语
这里他在干什么呀
魔搭在做清洁
做一些家务对不对
好
那我们看一下做家务的表达
Do housework
Do healsework
那这个短语和我们学生做作业的短语比较相似
比如do homework
Do homework 都是或者是homehealth 再加上work 构成一个复合词
好
Do housework
做家务比在第四幅图片上面又在做什么呢
我们一起来看一看
有一些小朋友东东去到了另外一个小朋友家
那他们是在做什么呀
去参观或者是拜访
所以我们看一看第四个短语
他的表达
看望朋友
See a friend
See a friend
Ok
The next one
What are they doing
这两个小女孩她们在干嘛呀
那在图片上我们可以看到一个比分
二比一
他们是正在进行一场比赛对不对
看谁的分数要更高
好
进行一场比赛
Have a match
Half a match
Match 是比赛的含义
好
那最后一个我们要学习的短语
来看一下图片
这是从别人家出来了再说再见
好
那我们表示离开
走开可以怎么样来表示呢
表示离开
我们可以用go away 这一个短语来进行表示
Go away
Go away
Great 好
那在这一环节我们讲到了六个短语
需要大家记清楚
它们的含义
并且呢
看到图片能够和短语联系起来
那接下来我们一起翻开课本
进入到今天的对话当中
我们一起来看一看这两个小朋友他们在上周的时候都做了一些什么呢
他们在回忆之前做过的事情
好
那首先大家观察一下图片
你们能够找出对应的短语吗
比如在这一幅图上
他在做什么呀
Cook the meal
以及在进行一场比赛
Have a match
好
那我们接下来就一起来看一看他们究竟做了一些什么内容
So this is a conversation between leo and 李山
Leo says
Hi 李山
What did you do last weekend
你上周末做了一些什么呀
好
那李珊上周末做了些什么呢
I did some housework do
Housework
做家务
I cleaned the rooms
打扫房间
Washed the clothes and cooked dinner
他做了非常多的事情对不对
做了家务
打扫了房间
洗了衣服
还做了晚餐
好
那我们刘又问了
What did your parents do
Then
那你的爸爸妈妈
你的父母做了些什么呢
They were busy
My father had somework to do
He went away from home
Early from the morning
他们非常的忙啊
唉
我的爸爸呀
在早上的时候就离开家了
因为他还有很多的事情要做
好
那就是李山他的一家以及他自己在上周末做的事情
What did your mother do
那妈妈做了什么呢
She was in the hospital
My grandma was ill
And my mother looked after her there
好
那用来看望照顾他
Look after 表示看望照顾的含义
I'm sorry to hear that
好
那这个短语呢
通常是我们听到不好或者是比较令人伤心的时候
可以用来安慰别人
表是我很抱歉听到这样的话
I'm sorry to hear that
It's okay
She is better now
What did you do then
好
那这里是在问刘他上周末做了些什么呢
I went to see some friends
And we had a football match
去看望了朋友
并且呀
我们进行了一场足球比赛
Sounds great
听起来不错
那sounds 它是一个系动词
表示听起来的含义
那在这个对话当中呢
我们可以看到刘和李山他们两者都是在问自己或者是自己的家人在上周末都做了什么样的事情
所以通过时间我们可以知道他们都是用到了一般过去式来进行描述
好
那我们一起来看一看当他们在在问上周末做做些什么的时候
他们使用的句型是怎么样的呢
What did you do last weekend
或者是what did your parents do last weekend
这里是what 加上did 再加上主语再加上动词原形再加上其他来进行表示
询问某人过去做了什么
好
那既然是过去做了什么
我们在回答的时候也要说某人过去做了什么什么样的事情
所以在回答的时候我们也要用到动词的过去式来进行表达
比如i did some housework
我做了一些家务
我的爸爸去上班了
He went home and worked for a long time
好
在回答的时候我们要注意使用动词的过去式
来看一下这个句子
What did you do yesterday i wash ed tv
好
那在今天的对话当中呢
我们除了需要掌握询问某人过去做了什么这一个句型之外
大家还需要掌握的是关于动词的过去式变化
在这之前的课程当中呢
我们也讲到了一些规则以及不规则变化
大家需要做到动词原形和过去式一一做到对应
好
那接下来我们还有一个对话
一起来读一读吧
So this is a conversation between kitty and 吴晨
Kitty says
What did you do last night
吴晨
吴晨
你昨天晚上做了什么
好
那昨天晚上也是过去的时间证明我们要用过去式来进行提问
I did my homework and watched tv
我做了家庭作业
并且呀看了电视
那在这里出现了两个动词过去式
分别是do 的过去式did
Watch 的过去式watched 是一个规则变化
What show did you watch
那你看了什么表演呀
你在看电视
你看的是什么频道
频道上又在放什么节目呢
I watched a show about a 陕西girl
哎
这个电视上正在放的呀
是一个关于陕西的女孩
好
那接下来可能是不是要问这一个陕西的女孩究竟发生了什么样的故事呀
所以我们继续来往后读一读
What happened to her
她发生什么啦
When she was eight years old
Her mother was ill in bed
She did all the housework by herself at home
She cooked the meals
Washed the clothes
Clean the rooms
And looked after her mother for some years
好
这是在介绍这一个八岁的陕西小女孩究竟发生了什么样的故事
唉 他说了
当他八岁的时候呀
他的妈妈就卧病在床了
生了一场很重的病
然后呢
他就做了所有的家务
Oneself 表示某人自己亲自的含义
Oneself 可以替换成myself 我自己
或者是yourself 你自己
以及herself himself 他自己等等
好
那他还做了什么东西呢
在家他会做饭
Cook
Cooked 规则变化
洗衣服
Wash
Washed 规则己等等
打扫房间
Clean
Cleaned 规则变化
以及看望妈妈
照顾妈妈
Look after
Looked after 也是一个规则变化
直接在后面加上ed did she go to school
那他做了这么多事情
还要照顾卧病在床的妈妈
那他还会去上学吗
Kitty 有这样的疑惑
Yes
And she did very well in her study
她不仅去上学
并且呀
学业也兼顾的非常的棒
在学校里做的非常好
Do well in 表示在什么什么方面做的好
那这里是用到了过去式形式
Did well in
What a good girl
多么好的一个女孩呀
好
那这里又出现了我们之前讲到的一个句式
就是感叹句
What 加上冠词a 或者是an
再加上形容词
再加上名词
构成我们的感叹句结构
好
那这是关于kitty 和无尘两个人之间的对话
通过他们的对话呀
我们更加深刻的了解到了询问某人过去做什么
以及回答自己在过去某一个时间做了什么什么样的事情这一个句式结构
以及学习到了更多关于动词过去式的变化
那下面呢
我们要进行的是一起来说一说一个小小的游戏环节
那这个游戏要怎么做呢
首先我们需要几位小朋友一起参与
游戏的规则是这样的
我们先一起读一读
李珊 Shaz
This morning i made the bat
今天早上我铺了床
好
那我们看一下kevin 他说的什么
I didn't make the bed
我没有铺床
But i cooked breakfast
但是我做了早餐
好
那接着大家看一下第三位小朋友他又是在说什么
刘朝阳他说了
I didn't make the bed
Were cook breakfast
我既没有铺床也没有做早餐
But i watanted the flowers
但是我浇花了
好好
那读到第三位小朋友的时候呢
我们就可以发现这是一个滚雪球的小游戏
就是要看一下前面一个人说的是否自己有做
如果没有做
需要说上自己做的事情
那后面一位小朋友又要说前面两个人做的事情我没有做
但是我做了什么
就是没做什么但是做了什么
这样滚雪球
好
那最后看一下alice 滚的雪球是怎么样的呢
I didn't make the bat cook breakfast were water flowers
But i swept the floor
但是我扫地了
好
那就是关于这一个游戏
除了游戏大家可以在课下一起玩一玩之外呢
我们在这里还可以掌握的是关于一般过去式它的否定句结构
好
那大家看一看kevin
刘朝阳以及alice 他们在表达自己做了什么
自己没有做某件事情的时候
没有做什么事情
那这个句式是什么样的呀
是i didn't make
I didn't make
主语加上didn't 加上动词原形
好
那这是我们一般过去式的否定句结构
好
那做完游戏之后呢
我们接着回到课文当中
Do a survey
一起来做一个调查
那在这里我们要调查的是什么信息呢
首先需要写上调查人的名字
那他在上周末做了些什么
我们需要写明人物以及他在上周末做的事件
好
比如说第一位人物科林
那他在上周末做了什么呢
What did you do
Last weekend i watched flowers
Did you go to the park
No
I didn't
I went to the zoo and saw the animals
好
对话当中是给出来了四个事件
但是呀
去公园是他没有做的
所以我们应该把他做的写在我们调查问卷的表格当中
那继续
后面还有两位人物
我们一起来读一读
并且把它补全完整
好
下面是kevin 和李山
那我们看一看李山在上周末做了什么呢
What did you do
Last weekend i did the dishes
Did you go to the park
No
I did it
I went to the cinema and saw a film
那李珊他在上周末做了什么呀
洗了碗
去了电影院以及看了一场电影
这是他上周末做的事情
好
那最后我们需要填写的是alice 他在上周末做了些什么呢
What did you do
Last weekend i washed the clothes
洗了衣服
Did you go to the park
No
I did it
I went to the shopping mall and bought clothes 去了购物广场
并且呀
买了衣服
所以通过这一段对话
我们可以知道alice 他在上周末是做了这些事情
Watch the clothes went to the shopping mall and bought close
那大家也可以通过上面的两个问答一起来问一问自己的朋友或者是同学在上周末做了些什么
并且把它填写到我们的表格当中
好
这是关于我们询问过去或者是上周末做了什么的调查问卷
那下面呢
我们一起来读一读let's chat
在这个部分我们可以看到两位主人公分别是一位女孩
She made the bed
她铺床
She cooked the milils
做饭
She cleaned the room
打扫房间
She went to see her grandma was she helpful
Of course
She was okay
So let's reate one more time
She made the bed
She cooked the meals
She cleaned the the was
She went see her grgrmmwas she helpful
Of cose 变room
好
注意我们动词过去式式的表达
什么时候是规则变化
什么时候是不规则变化
接下来是第二位主人公公是一位男生
He did the dishes
他洗碗
He wanted the flowers 浇花
He cleaned the windows 擦窗户
He looked after his frienankpall 照顾爷爷
Was he helpful
Of course he was
他也是有帮助的对不对
So let's wrate the trend one more time
He did the dishes
He warded the flowers
He cleaned the windows
He looked after his grandpa
Was he helpful
Of course he was
So you can read the chant after class
大家在课下的时候也可以一起来读一读
你觉得在身边还有哪些同学也是非常有帮助的呢
Ok
Let's move on
So depart is about phoenix
接下来呢
我们要进入到本单元的另外一个板块
是关于语音部分
那在这里我们会介绍到两个字母组合的发音
分别是al 以及igh
好
那首先我们先读一读上面给出来的几个单词
看一下标红的字母组合在单词里的发音是怎么样的呢
首先是包含有al 字母组合的单词
The first one talk talk
交流或者是交谈
Wall wall 墙
墙壁
Ball ball 球
好
那我们可以看到这三个单词都是包含有al 字母组合
那他们的发音大家刚刚有听出来吗
发音是一致的还是不一致的
并且发出什么样的声音呀
Talk ball ball
嗯 对对
That's right
They all sounds like all all
好
那我们在发这个音的时候呢
需要先把小嘴拢圆哦
然后用舌尖轻轻抵住上颚
哦哦
All great
好
那我们再来看一下第二个字母组合
它的发音是怎么样的
第二个字母组合是igh
我们一起来读一读给出来的单词
Right right 正确的
或者是右边的
Night night 夜晚
Light light 灯
好
那这三个单词都是包含有igh 字母组合
它们的发音也都是相同的
发出什么样的声音大家还记得吗
Right
Night
Night
对了
他们都发出i 的音
Iigh sounds i
对对 I Great
好
那在这两个单词里面
除了注意igh 字母组合的发音之外
大家在读的时候也要注意鼻音
嗯和编音了的区别
Night light great
那现在我们一起来练习一下这两个字母组合它们的发音吧
分别是al 和ighal science all all okay
Ch all k chok chock all call call all for for i
Hi high
Ght
Fight fight
Bite bright bright
好
那大家有掌握吗
Al 和igh 在单词里的不同发音
好
那希望通过这一板块的学习呢
大家如果碰到有其他包含al 或者是igh 的字母组合单词
也能够试着像刚刚拼读的方法来尝试碰到的新单词
好
那这是关于字母组合的发音
接着呢
我们再来做一做练习
Read and choose
好
那在这里有六项活动
我们分别来看一看分别是什么
第一项活动我们可以看到好像是在浇花
Water the flowers
那第二项活动可以看到一个脏衣楼里面
可能是要去洗衣服啦
Wash the clothes 或者是do the housework
那第三项活动呢
可以看到是车旁边有一桶水
可能是洗车
Wash the car
以及d 选项打扫房间clean the room 或者是do the housework
两者都可以表示
好
那e 选项它在干嘛呀
是在修剪花园
所以我们可以看到跟garden 或者是其他表示修剪相关的表达
那最后一个图片上面大家又能够看到什么样的活动呀
是有一些蔬菜
并且在厨房里面
所以可能是要做饭
Cook the meal
好 那下面呢
我们就一起来看看一看接下来的三位人物他们都是做了哪些事情
把我们的选项填到方框圆圈当中
What did your father do
He washed the car and worked in the garden
他洗了车
并且呀修剪了花园
所以我们知道是c 和e
What did your mother do
你的妈妈做了什么呀
She cooked the meals and watched the plants
他做了饭
并且呀浇了植物浇了花
所以我们可以知道是a 和f
那gina 她做了什么呢
Gina
What did you do last weekend
你上周末做了什么呀
I washed close and cleaned my room
洗了衣服
打扫了房间
所以是b 和d
那大家也可以运用这样的句型去询问一下你的家庭成员或者是朋友的家庭成员上周末都做了一些什么样的事情
能够运用到我们在本节课当中学习到的一些单词短语
好 那接着呢
我们一起再来做一个练习
那在这个练习里面涉及到关于我们本节课的时态
所以大家还记得在今天的课程当中
我们主要是围绕哪一个时态而展开的吗
对了
是一般过去式
那在这个类型里面我们要一起看一看
并且说一说
好
那首先我们来看一下苏南和李珊他们在玩什么
在苏南的手上拿了一张卡片
上面写的是make make
那李珊他说的什么呀
Make made i made the bat
This morning make make
他们两者是什么关系啊
一个是动词原形
一个是过去式
并且呢
他还用动词过去式造了一个句子
我今天早上铺了床
好
那我们再来看一下李珊他的手上拿的是什么卡片呀
是see 这一张卡片
See saw
I saw a film last night
我昨晚看了一场电影引
好
那在这一个环节需要大家也自己制作一些卡片
在卡片上面写上一些动词的原型
比如说do clean
Wash Make
See Do 等等
那需要你的伙伴或者是同学根据你手上卡片上面的单词说出它对应的过去式
并且用过去式来造一个句子
比如说do 一一do did i did my homework
Do did i did my housework
好比还比如说watch 看watch
Watched i watched tv last night
希望大家可以通过这样的练习来操作我们关于动词原形
动词过去式和所在句型的表达
好
那这是这一环节
大家在课下可以一起来做一做
接着我们看到书本上面的一道连词成句
那在做连词成句的时候
他已经给出来了我们标点符号
并且有大写的单词
那位于句首的字母通常是会大写
所以我们可以根据提示一起来看一看以下几题
第一题
Washed last night the cloth lucy 句号
这是一个陈述句
所以我们可以用一般过去式的陈述句语序
主语加动词过去式再加上其他
好
所以正确的语序应该是lucy washed the clothes last weekend
接着我们看一下第二句
给出来的标点符号是问号
证明它可能是一个一般疑问句或者是特殊疑问句
Did do kevin what yesterday
好
出现了特殊疑问词what
所以我们可以知道这是一个特殊疑问句
特殊疑问词加上助动词再加上主语
再加上动词原形加上其他
所以正确的语序应该是what did kevin do yesterday
他昨天晚上做了什么
好
第三句同样是一个疑问句
那证明要么是一般
要么是特殊
You what did do just now
同样是一个由what 引导的特殊疑问句
What 特殊疑问词加上did 加上动词原形
再加上其他
所以正确的语序应该是what did you do just now
你刚刚做了什么
好
接着第四句
我们来看一下正确的语序应该是怎么样的
给出来的提示是一个陈述句
所以我们可能会用到一般过去式的肯定句结构
主语加动词原形再加上其他
主语是mr does
动词原形或者是动词过去式是went
所以正确的语序应该是mr dhwent to beijing last month
赵先生他上个月去了北京
好
这是关于连词词句
那接下来呢
在课本上面还有一道题目目给出出来了一些图片
需要我根据图片片面的提示示把这篇篇短文的信息补全完整整
那我一起来读一读
看一下甲缺失的信息是什么
Look read and write it was today
那今天是什么
给出来的是一种天气现象
是下雨的
所以大家想一想下雨的应该如何表示呀
Rain Rainy
It was rainy today 今天是一个雨天
I stayed at my home all day
我整天都呆在家里
好
那通过前两个句子我们可以知道
都用了了is i'm 的过去式was
以及state 的过去式state
那么在接下来的空格当中
大家想一想我们的时态应该是什么时态呀
对了
也要用到一般过去式
那看一看她在早上做了什么呢
In the morning i
好
图片上面是这一个女生
她正在铺床
铺床是make the bed
那如果变成过去式make
要变成过去式形式make
Make the bed cleaned my room
And 打扫了房间
并且还做了什么呀
好
大家看一看图片上他在做什么呢
写作业
Do homework
那do 变为过去式形式
Did did my homework
My mother said i was a good girl in the afternoon
I 在下午的时候我做了什么呀
就是在拉小提琴play the violin
那play 变为过去式
Play plate
I play the vivalling and 大的拉了小提琴还做了什么呢
哎
是在学习英语
Learn english
Learn 变为过去式规则变化
直接在后面加上ed learn
Learned english
Then i played with my toys in the evening
I and i watched an interesting tv show
在晚上的时候他做了什么呀
是i 电视
Watch tvv my ch 时句形式
Watched tv
What a busy day
It was
多么繁忙的一天呀
好
那最后同样是运用到了我们的感叹句结构
What 加上冠词a 或者是an
再加上形容词
再加上名词
再加上主语或者是谓语构成感叹句
好
那在这一篇短文当中呢
大家除了需要掌握我们图片对应的短语之外
希望大家在课本上也能够一起来做一做下面的一个事情
就是把短文当中的过去式都找出来
并且在过去式的旁边写上它们对应的动词原形
并且试着辨析一下他们从动词原形变为动词过去式
是符合直接加ed 去e 加ed 双写加ed
还是改y 为i 加ed
以及特殊变化中的哪一项规则
好
那这是关于短文的练习
那最后呢
我们一起把本节课讲到的知识点通过练习的方式来加深一下印象
首先第一题是i stayed at home all day
我整天都呆在家
Amb 不填c one
好
那这是我们刚刚短文中出现的一个句子
在all day day 的前面不需要加上任何的修饰词
第二个是busy day
It was a what b what a see how
多么繁忙的一天呀
那这是由what 引导的一个感叹句
What 加上冠词an
再加上形容词加上名词加上主语或者是谓语
构成感叹句的结构
那how 也可以引导感叹句
在后面的课程当中出现了
我们会一起来进行对比
第三个
Did he housework yesterday
他昨天做了家务吗
A do b does she did that's right the answer is a did 已经是助动词了
所以后面的动词应该要用原形形式
Do housework 表示做家务
For i made the bed this morning
我今天早上铺了床
A at this morning
C on this morning
或者是不填啊
这里需不需要介词呢
对了
同样是我们刚刚短文当中出现的一个句子
我今天早上铺了床
这里是不需要冠词或者是介词来进行修饰的
那最后呢
我们看一看用所给单词的正确形式填空
第一题是the little girl washed her close bye
这个小女孩洗了衣服
怎么样洗衣服呢
她自己洗了衣服
所以我们想一想
在讲到一个八十岁陕西女孩的时候
涉及到了关于反身代词oneself 的用法
所以这里应该填上herself 表示她自己
Two
She well in
Her study last month
上个月
所以提示我们要用过去式
Do 变为过去式形式
Did
Did well in 在什么什么方面做的好
Three
Last sunday ii went to the zoo and the animals
上周日我去了动物园
并且看到了许多动物
And 连接两个句子
它的时态应该是保持一致的
前面用一般过去式
所以后面也应该用一般过去式
See so 是一个不规则变化
For was he help
When he was young
当他小的时候
他是有帮助的吗
唉
表示有帮助的应该填上help 的形容词词性helpful
最后第五句是
I watched an tv show last night
昨天晚上我看了一个有趣的电视节目
好
表示有趣的
并且是修饰物
那我们应该是用interesting 来进行表示
那如果是用于修饰人
我们可以用interested 加上ed
修饰人用上ing 形式表示修饰什么物品
比如电视节目很有趣
好
那这是这五题根据所给单词的正确形式填空
大多数是出自于我们课文的对话当中
所以大家在学习的时候也一定要弄清楚课文当中每一个单词的含义
那最后呀
我们一起总结一下在今天what did you do last weekend 这一单元当中中学习到了哪些知识点呢
首先是一些单词或者是短语的表达
我们讲到了非常多的短语
比如说watch a show
Do housework
Look after grandma 以及go away
Say a friend 等等
在对话当中呢
我们还补充到了一些单词的意思
比如说herself 他自己以及match busy 等等相关的词汇
希望大家能够做好笔记
那在句子部分
我们是主要讲到了特殊疑问句这一个句型
询问某人过去做了什么
What 加上did 加上主语再加上动词原形
比如what did you do last weekend
I did some housework
我做了一些家务
在回答的时候可以运用肯定句式来进行表示
好
那除了句式之外呢
我们在讲到课文的时候
还需要大家去掌握动词过去式以及对应的动词原形和它们之间对应的变化规则
那希望通过本节课的学习
大家能够对一般过去式它的时态以及动词的变化规则有更加清楚的了解
好
那咱们本节课的学习就先上到这里啦
So that's the end of this lesson
See you next time
拜拜
