[00:00.00]本字幕由TME AI技术生成
[00:00.45]大家好
[00:01.33]我是大赵同学
[00:02.97]我们继续一起来品读道德经
[00:06.05]这期是第五十一章
[00:09.17]神奇的德是什么
[00:12.85]朋友们
[00:13.39]这章的主题是神奇的德
[00:15.97]那么神奇的德究竟指的什么呢
[00:20.54]有人说是优秀的品德
[00:23.28]但在老子看来
[00:24.86]神奇的德是产生万物而不据为己有
[00:29.30]化育万物而不仗势己利
[00:32.68]引导万物而不加以控制
[00:36.10]接下来先一起听一下原文
[00:40.44]道生之
[00:42.60]德序之
[00:44.62]物形之
[00:46.36]器成之
[00:48.74]是以万物莫不尊道而贵德
[00:53.74]道之尊
[00:54.98]德之贵
[00:56.30]夫莫之命而长自然
[01:00.24]故道生之
[01:02.08]德畜之
[01:03.60]长之 育之
[01:05.48]亭之 毒之
[01:07.32]养之 复之
[01:10.15]生而不有
[01:11.77]为而不恃
[01:13.49]长而不宰
[01:15.23]是谓玄德
[01:18.99]这段话的意思是
[01:20.67]由道来产生
[01:22.83]由德来充实
[01:25.03]由物质来赋形
[01:27.17]由具象来完成
[01:30.29]因此
[01:31.23]万物无不遵崇道而重视德
[01:35.25]道受到尊崇
[01:37.05]德受到重视
[01:38.75]这是没有任何命令而向来自己如此的
[01:43.34]所以
[01:44.14]由道来产生
[01:45.92]由德来充实
[01:47.74]进而来成长
[01:49.20]来培育
[01:50.14]来安定
[01:51.02]来成熟
[01:52.10]来滋养
[01:53.26]来照顾万物
[01:55.98]产生万物而不据为己有
[01:58.68]化育万物而不仗势己力
[02:01.68]引导万物而不加以控制
[02:04.62]这就是神奇的德
[02:08.42]第一句说
[02:09.70]道生之
[02:11.08]德序之
[02:12.76]怎么理解呢
[02:15.20]万物从道产生
[02:17.24]从德获得它充实的本性
[02:21.14]比如一朵花
[02:22.38]从含苞待放到花朵盛开
[02:25.56]花期到了就凋零了
[02:27.92]整个过程都属于德的运作过程
[02:31.52]因为它的本性就有这样的生长能力
[02:35.04]植物如此
[02:36.36]动物也一样
[02:38.93]接着 物形之
[02:41.51]注意
[02:42.11]形这个字
[02:43.67]我们可以理解为分类形式的意思
[02:47.67]比如这是花
[02:49.61]那是草
[02:50.81]这是牛
[02:51.83]那是马
[02:53.25]万物都以各自的形式存在
[02:56.92]光有形式还不够
[02:58.92]紧接着
[02:59.92]器成之
[03:01.74]这个器指的是具体的个体
[03:05.16]打个比方
[03:06.48]这匹马
[03:07.66]那匹马
[03:08.72]每一匹都不同
[03:10.38]这就叫做器
[03:13.84]正因为道和德的作用
[03:16.44]所以万物莫不尊道而贵德
[03:20.82]而且道受到尊崇
[03:22.96]德受到重视
[03:24.48]这是没有任何命令而向来自己如此的
[03:29.38]接下来
[03:29.80]老子进一步强调
[03:31.32]道与德到底是如何对待万物的
[03:34.84]也就是长之
[03:36.72]育之 亭之 毒之
[03:39.40]养之 复之
[03:42.03]翻译过来意思是
[03:43.73]来成长
[03:45.01]来培育
[03:46.15]来安定
[03:47.21]来成熟
[03:48.47]来滋养
[03:49.77]来照顾
[03:51.89]最后的结论其实又是重复
[03:54.45]因为我们在第十章已经学过了
[03:57.29]生而不有
[03:59.19]为而不恃
[04:00.93]长而不宰
[04:02.61]是谓玄德
[04:05.48]玄德就是神奇的德
[04:08.04]在老子看来
[04:09.26]神奇的德就是产生万物而不据为己有
[04:13.38]化育万物而不仗势己力
[04:16.18]引导万物而不加以控制
[04:20.17]我们说
[04:20.63]做领导
[04:21.31]做大哥的人都很风光
[04:23.37]很受人尊重
[04:24.87]大家想想
[04:25.83]为什么人家尊重你呢
[04:28.17]是因为你能做到德与位相配
[04:31.91]就是自己能够为自己的下属和兄弟们做实事
[04:35.91]做好事
[04:36.95]能为他们着想
[04:39.38]如果一个团队的领导人只想着利益
[04:42.68]只想着自己
[04:44.04]不为团队和大家着想
[04:46.48]要么这个团队走不远
[04:48.32]要么这个领导做不久
[04:50.34]因为德不配位
[04:52.52]注定长久不了
[04:54.84]那么领导具体应该怎么做呢
[04:58.92]就要参照我们这章所讲的神奇的德
[05:03.40]朋友们
[05:04.18]在职场中
[05:05.42]你们是否具有神奇的德呢
- 使用手机浏览器「扫一扫」
在手机上保存,获得更好体验
歌词
本字幕由TME AI技术生成
大家好
我是大赵同学
我们继续一起来品读道德经
这期是第五十一章
神奇的德是什么
朋友们
这章的主题是神奇的德
那么神奇的德究竟指的什么呢
有人说是优秀的品德
但在老子看来
神奇的德是产生万物而不据为己有
化育万物而不仗势己利
引导万物而不加以控制
接下来先一起听一下原文
道生之
德序之
物形之
器成之
是以万物莫不尊道而贵德
道之尊
德之贵
夫莫之命而长自然
故道生之
德畜之
长之 育之
亭之 毒之
养之 复之
生而不有
为而不恃
长而不宰
是谓玄德
这段话的意思是
由道来产生
由德来充实
由物质来赋形
由具象来完成
因此
万物无不遵崇道而重视德
道受到尊崇
德受到重视
这是没有任何命令而向来自己如此的
所以
由道来产生
由德来充实
进而来成长
来培育
来安定
来成熟
来滋养
来照顾万物
产生万物而不据为己有
化育万物而不仗势己力
引导万物而不加以控制
这就是神奇的德
第一句说
道生之
德序之
怎么理解呢
万物从道产生
从德获得它充实的本性
比如一朵花
从含苞待放到花朵盛开
花期到了就凋零了
整个过程都属于德的运作过程
因为它的本性就有这样的生长能力
植物如此
动物也一样
接着 物形之
注意
形这个字
我们可以理解为分类形式的意思
比如这是花
那是草
这是牛
那是马
万物都以各自的形式存在
光有形式还不够
紧接着
器成之
这个器指的是具体的个体
打个比方
这匹马
那匹马
每一匹都不同
这就叫做器
正因为道和德的作用
所以万物莫不尊道而贵德
而且道受到尊崇
德受到重视
这是没有任何命令而向来自己如此的
接下来
老子进一步强调
道与德到底是如何对待万物的
也就是长之
育之 亭之 毒之
养之 复之
翻译过来意思是
来成长
来培育
来安定
来成熟
来滋养
来照顾
最后的结论其实又是重复
因为我们在第十章已经学过了
生而不有
为而不恃
长而不宰
是谓玄德
玄德就是神奇的德
在老子看来
神奇的德就是产生万物而不据为己有
化育万物而不仗势己力
引导万物而不加以控制
我们说
做领导
做大哥的人都很风光
很受人尊重
大家想想
为什么人家尊重你呢
是因为你能做到德与位相配
就是自己能够为自己的下属和兄弟们做实事
做好事
能为他们着想
如果一个团队的领导人只想着利益
只想着自己
不为团队和大家着想
要么这个团队走不远
要么这个领导做不久
因为德不配位
注定长久不了
那么领导具体应该怎么做呢
就要参照我们这章所讲的神奇的德
朋友们
在职场中
你们是否具有神奇的德呢
展开显示全部歌词